星纽带音乐考研干货分享·西方近代音乐史·沃尔夫德国作曲家沃尔夫，主要作品有《莫里克的歌》《艾森多夫的歌》《歌德的歌》《西班牙利德集》《意大利利德集》艺术特征：少量的艺术歌曲是对舒伯特以来的德国传统艺术歌曲的继承和发扬，大部分艺术歌曲很少使用民歌式的旋律和勃拉姆斯式的艺术创作形式，更多地受到瓦格纳音乐风格的强烈影响，济南大学音乐史专业，旋律上更多的是瓦格纳式的半音进行，“综合艺术”在结构上往往使用的是与词的内涵密切相关的通谱体，济南大学音乐史专业，济南大学音乐史专业。今年要考研，但是音乐史背了忘，忘了背，怎么办？济南大学音乐史专业
星纽带音乐考研中国音乐史国音真题整理隋唐时期中原与西域音乐的文化交流 我国隋唐时期音乐文化的形成及高度的发达与张骞的西征后丝绸之路的开启，外来文化的输入有着密切的关联，大量胡乐人的来朝促使唐俗乐的高度发展。唐朝的十部乐汇总外来乐占据了八部，其中西域六部虎跃占据了重大比例，可见，隋唐时期中原与西域音乐的文化交流是极其重要的。西域乐人有龟兹国的苏袛婆传来了五旦七调，这一乐调有隋朝的郑译在琵琶上付诸实践，从汉朝起琵琶、箜篌就流入中国，同时以胡俗乐为主的，高度成熟的大唐燕乐对东亚的诸国也产生了影响。以上为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。西方音乐史考研专业课程音乐史考研如何高效复习，星纽带学姐有话说。
星纽带音乐考研干货分享·西方近代音乐史·重点人物·布鲁克纳德国作曲家（宏大的交响意识），布鲁克纳的创作主要集中在宗教合唱曲、交响曲、室内乐和部分小型宗教音乐作品。合唱曲《c大调感恩赞》交响曲《降E大调第四交响曲》艺术特征：宗教合唱与其交响曲创作有着密切联系，将这种宗教赞美诗的力量作为整部作品的高潮。除第四交响曲外，布鲁克纳的交响曲都是无标题的，形式布局商业遵循着传统的四乐章结构。《第二交响曲》开始，布鲁克纳在其交响曲的语言陈述的方式上具有某种相似性。布鲁克纳的交响曲创作也受到了贝多芬和瓦格纳音乐创作的强烈影响。
音乐考研的音乐史学科有什么推荐的网课吗？ 强烈向大家推荐星纽带音乐考研大钱学姐的课，看了真的不后悔。每节课内容很精彩，建议听课的时候，可以不倍速，沉浸式学习，先看视频，再顺着音乐史的资料看一遍。在课堂上也会有有很多额外的知识点补充。而且，每个学校对于音乐史的侧重点都不同，像音乐学院考的会比较细一些，但只看课程肯定是不够的，还要配合后期的刷题和测验，每节课都会有讲评，再自己重新整理思路和框架，事半功倍！音乐考研中国音乐史复习重难点。
上海音乐学院研究生有多难考?音乐史要背嘛？ 上海音乐学院算是头部音乐学院之一，每年的学子宛如百万雄师过大江，筛过之后上来的都是顶顶厉害的人才，拿音乐史来举例吧，因为上音的音乐史需要六选三，我选择了中国音乐史、西方音乐史和世界音乐史，前期可能更需要的是整理思维逻辑，音乐史的特点就是时间久，人物、作品、体裁复杂。所以这是很考验记忆力的一项大工程，我的背诵方法就是分要点答题的思维，在背诵时进行知识结构框架的划分来减轻大脑记忆的负担！！中西方音乐史到底该咋学？音乐史考研谁家学校好
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星纽带音乐考研中国音乐史武汉音乐学院真题整理简述黄河大合唱的各乐章、音乐素材和时代影响 以下内容为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。 《黄河大合唱》各乐章依次为《序曲》（管弦乐）《黄河船夫曲》（合唱）《黄河颂》（男声独唱）《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵）《黄水谣》（合唱）《河边对口唱》（对唱）《黄河怨》（女声独唱）《保卫黄河》（齐唱、轮唱）和《怒吼吧黄河》（合唱）音乐以**歌曲的音调作基础，同时吸取了民间音乐的因素，音乐语言通俗易懂，明快简练，具有鲜明的民族风格。济南大学音乐史专业
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